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Dispositif ITEP du Douaisis – Internat et Semi-internat

 

Le dispositif ITEP du Douaisis accueille et accompagne des enfants de 6 à 16 ans qui présentent des difficultés psychologiques et relationnelles, des difficultés d’apprentissage scolaire et parfois des troubles du comportement.

 

L’ITEP du Douaisis offre une prise en charge qui permet à chaque enfant de bénéficier d’un projet personnalisé élaboré avec lui, sa famille, et l’équipe de professionnels. Ce projet personnalisé évolutif et singulier s’articule sur plusieurs dimensions : thérapeutique, éducative et scolaire.

 

Directrice : Nathalie Le Cam
Secrétaire administrative : Babette Regnier

Chef de service éducatif Internat : Hayatte Rezguy
Chef de service éducatif Semi-Internat : Mina Bennadi

265 rue Paul Gauguin 59450 Sin-le-Noble
Tél : 03 27 90 10 68

 

Des moyens éducatifs thérapeutiques et pédagogiques conjugués sont mis en oeuvre pour restaurer les compétences et potentialités des enfants, favoriser le développement de leur personnalité et rétablir un lien avec l’environnement.

Différents professionnels interviennent au sein de l’ITEP :

  • Une équipe de 11 éducateurs spécialisés
  • 3 médecins psychiatres
  • 2 psychologues
  • 1 orthophoniste et 1 psychomotricienne
  • 1 infirmier

 

L’INTERNAT

itep douaisis etablissement Accueil sur 250 jours par an de 10 enfants

Il offre une capacité d’accueil actuelle sur 250 jours par an, pour 10 enfants en chambre individuelle ainsi qu’un équipement adapté: salle de repas, salles d’activités, espace extérieur.
Les enfants accueillis, bénéficient d’une scolarité dans les écoles environnantes avec un accompagnement éducatif, un soutien pédagogique et un suivi psychologique.
L’équipe pluridisciplinaire est composée de six éducateurs spécialisés, d’un psychologue, d’un médecin psychiatre, d’un infirmier, d’une maitresse de maison et de deux surveillants de nuits.

 

LE SEMI INTERNAT

itep dousais facadeAccueil sur 210 jours par an de 17 enfants

Le semi-internat de l’établissement, propose un accueil 210 jours dans l’année pour 17 enfants ainsi que des temps scolaires partagés.
L’équipe pluridisciplinaire est composée d’un professeur des écoles, de six éducateurs spécialisés, d’un psychologue et d’un médecin psychiatre. Ce service est doté d’une classe où une scolarité adaptée est dispensée par l’enseignant spécialisé, offrant un espace de réconciliation avec les apprentissages scolaires. L’emploi du temps est aménagé pour que l’enfant puisse alterner temps scolaires, ateliers de médiation éducative et soutien thérapeutique.

 

LE PROCESSUS D’ADMISSION

  • Obtention d’une notification de la MDPH vers un ITEP.
  • Prise de contact avec le secrétariat de l’ITEP.
  • Proposition de rencontre avec l’équipe pluridisciplinaire
  • 2ème rencontre avec le médecin de service
  • Si l’admission est prononcée, prend effet après l’accord de la famille et sa rencontre avec le chef de service puis le directeur.

Les parents ou détenteurs de l’autorité parentale constituent un interlocuteur essentiel dans la démarche d’accompagnement de l’enfant.

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