P’tits curieux ! Le premier journal de l’Unité d’enseignement de l’ITEP de Lambersart est né. Réalisé par un groupe d’une dizaine d’enfants de 10 à 12 ans, avec un de leurs enseignants et des éducateurs, ce numéro de 10 pages traite de la vie quotidienne, des ateliers auxquels ils participent au sein de l’ITEP mais aussi de recettes de cuisine….

Un moyen ludique pour se “lancer” dans l’écriture et comprendre son utilité, objectif prioritaire de ce projet. Interviews, brèves, mini-dossier, tous les formats journalistiques sont essayés sur des sujets qu’ils choisissent eux-mêmes et qu’ils rédigent ! L’enseignante, qui encadre cet atelier, le confirme : “Pour ces enfants, dont les troubles de la conduite et du comportement peuvent être importants, le journal est un moyen de comprendre l’utilité de l’écrit. On observe d’ailleurs déjà des petits progrès dans le vocabulaire. C’est un projet très motivant : ils choisissent eux-mêmes leurs sujets, qu’ils traitent ensuite sous différentes formes (interview, recette, actualités, brèves, trombinoscope…). Nous souhaitons que la diffusion s’élargisse et notamment que les enfants en inclusion en milieu scolaire traditionnel, le prennent dans leur classe.  Cela permettrait que tous les enfants puissent proposer des articles.”  L’ambition pour cette année : sortir 3 numéros, comme des pros !