Depuis 1957, La Sauvegarde du Nord accueille et accompagne des enfants, des adolescents, des jeunes en difficultés psychiques, psychologiques, scolaires, familiales ou sociales, des adultes éloignés de l’emploi, des familles et des personnes en grande précarité.

Pour ce faire, La Sauvegarde du Nord s’appuie sur :
- Son expertise acquise par ses 60 années d’existence ;
- Son respect des valeurs et des usagers qui fondent son action ;
- Son imagination pour développer de nouvelles réponses, de nouveaux projets ;
- Sa solidarité envers les hommes et les femmes pour qui et avec qui elle travaille chaque jour.

La Sauvegarde du Nord, c’est aujourd’hui :
- 100 services implantés dans une soixantaine de lieux (dans l’agglomération lilloise, le Douaisis, le Valenciennois, l’Avesnois et le Cambrésis) ;
- 170 bénévoles dans les établissements ;
- 1 500 professionnels ;
- 37 000 personnes accueillies ou accompagnées chaque année.

Chef de Service

Champ d’action :

Handicap (PH)

Pour le site :

ITEP ROUBAIX - ITEP (Institut thérapeutique éducatif et pédagogique)

6 Ter Rue Molière
59100 Roubaix

L’ITEP « DIRE » de Roubaix accueille et accompagne des enfants de 6 à 12 ans qui présentent des difficultés psychologiques qui perturbent la socialisation et l’accès aux apprentissages.

Missions

Pôle Handicap, DITEP de Roubaix service internat « situations complexes »

Intitulé du poste et descriptif : chef de service

1- Définition globale du poste
Le chef de service éducatif assume des responsabilités éducatives et administratives dans le cadre de missions ou de directives fixées par son supérieur hiérarchique. Il est chargé notamment de la mise en œuvre et du suivi des objectifs éducatifs collectifs et/ou individualisés définis par le projet d’établissement.

2 - Liaisons hiérarchiques et fonctionnelles
Le chef de service éducatif est placé sous l’autorité du directeur auquel il rend compte de ses actions.

Son rôle hiérarchique s’exerce sur l’ensemble du personnel éducatif (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, maitresse de maison, surveillant de nuit) pour assurer la mise en œuvre du projet d’établissement. Après concertation auprès du personnel éducatif, il définit les tâches de chacun. En cas de difficulté, il en réfère au directeur et l’alerte de toute attitude éducative qui irait à l’encontre du projet.

Des liaisons fonctionnelles sont établies avec l’ensemble des autres salariés (psychologues, instituteurs (trices) spécialisés (ées), orthophoniste, médecin psychiatre, agent d’entretien) dans la mesure où chacun, dans l’exécution de tâches diverses, contribue à la mission éducative de l’établissement.

3 - Missions permanentes
Le chef de service éducatif a comme référence permanente, le projet d’établissement conforme aux orientations associatives. Il participe à sa mise en œuvre, à son suivi, à son évaluation et à sa réactualisation.

Vis à vis du service d’accompagnement éducatif :

Mission éducative : le chef de service éducatif assure la responsabilité éducative. Présent dans tout le cursus du jeune dès la procédure d’admission, puis durant son séjour dans l’établissement, le chef de service veille :

o Au bon déroulement de la procédure d’admission ;
o A l’accueil du jeune, et à la détermination de son projet personnalisé d’accompagnement;
o Lors du séjour du jeune, à la cohérence de l’accompagnement médico-social ;
o A la préparation de la sortie du jeune dans les meilleures conditions possibles ;
o A la qualité et à la régularité des écrits professionnels produits par l’équipe éducative.


Mission administrative : en lien avec la secrétaire, il s’assure :

o Que les dossiers administratifs soient mis à jour et en bon ordre ;
o Que les prises en charge, initiales ou leur renouvellement, soient en temps utile dans le respect des procédures prévues. En cas de retard il engage les démarches utiles ;
o Le chef de service éducatif élabore les emplois du temps.

Mission financière : ses responsabilités financières sont de plusieurs ordres :

o Gestion des budgets alloués qui relèvent directement de son service sous l’autorité du directeur ;
o Contrôle des dépenses du service éducatif sur un plan qualitatif et quantitatif. Il dispose d’une caisse permanente.

A l’extérieur de l’établissement, le chef de service éducatif peut, en liaison avec le directeur, représenter l’établissement, développer ou entretenir les réseaux nécessaires au projet institutionnel. Dans cette optique, il favorise la promotion de l’établissement.

4 - Missions ponctuelles
Durant les absences du directeur, il assume la responsabilité globale de l’établissement dans son fonctionnement ordinaire. En cela il rend compte de ses actions au directeur.

5 - Autres domaines, généraux ou particuliers non définis ou insuffisamment par ailleurs.
La fiche de poste de chaque salarié s’inscrit dans un organigramme général qui tend à rendre efficient le projet d’établissement. A ce titre, et au-delà de sa spécificité sur le plan professionnel, la référence à la fiche de poste contribue à la réalisation de la mission éducative et sociale du DITEP.

Comme chaque salarié, le chef de service éducatif, a un rôle à tenir en termes de moralité, de sécurité et de respect vis-à-vis du public accueilli, de leur famille, ou du personnel de l’établissement. Il est tenu à la discrétion professionnelle.

Profil recherché

Diplôme : CAFERUIS exigé

Expérience : Oui

Permis B : exigé

Compétences requise :

Les conditions d’accessibilité sont un diplôme de niveau 2 spécialisé et à minima cinq ans d’ancienneté dans cette fonction.

Localisation du poste : Roubaix

CCN 66

Poste à pourvoir du 15/03/2024 au 15/09/2024

Type de contrat

CDD Temps plein
Du 15/03/2024 au 15/09/2024

Modalités de réponse

CV + Lettre de motivation

Les candidatures comportant CV + Lettre de motivation seront adressées avant le 29/02/2024

Date d’émission :

15-01-2024

Référence :

2401152431PH

Cette offre n'est plus disponible.

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